福建省泉州第一医院医生（左一）和宁夏同心县人民医院医生交流了患者病情。新华社发

一名医护人员站在方舱医院门前武汉体育中心竖起大拇指为自己和同伴加油（摄于2020年2月12日）。据新华社报道

学习医学的人应该对医学有比较完整和深入的了解。但医学和密切相关的卫生和健康究竟意味着什么？医学、卫生和健康之间有什么联系和区别？学医后你真的意识到了吗？这是一个关于学术理论的基本问题。虽然是基本的，但仍然需要澄清。

医学、卫生、健康的概念是什么以及它们之间的关系

■医学要有强烈的意识，然后转化为现实的行动，专注和追求群体的健康

■健康以医学为基础，还包括“预防、诊断、控制、治疗、健康”五个方面。两者相辅相成

■健康是医学和卫生的目标和结果。主要属性是伦理、结果和民生。

医学以学术和技术为主要属性。它所做的是学习，专注于发现和揭示自然规律，发明和创新实用技术。但医学的学术和技术方面绝不仅限于生物学或生命科学。生命科学的内容的确是医学的主要基础和支柱，但远非全部。

医学是“多学习”和“人类学习”。所谓“多元学习”包括三个校际系统：一是自然科学（包括生命科学等），二是社会科学，三是人文科学。医学是维护人、人群和人类健康和生命的学术和技术体系，是三者的结合。关心人，追求人的最终利益是医学的宗旨。因此，医学仍然是“人体研究”。我们学习医学，既要学习数学、物理、化学、生物等，还要探索很多社会科学问题，包括经济学、社会学、政治学、法学、历史学、管理学等，还有人文学科。如艺术、伦理等。协和医学院的学生大多接受与生命科学相关的科技教育。我们人文社科方面的教育还远远不够。因此，离开校园后，除了继续学习生命科学技术相关内容外，还要特别注意丰富社会科学和人文学科的相关知识和能力。

医学包括“预防、诊断、控制、治疗、健康”五个方面。所谓“预防”就是预防，即预防疾病；所谓“诊”，就是诊断，即知道是什么病，是什么病，病的严重程度。所谓“控制”就是控制，即预防小病灶和大病。 , 防止一个人的疾病传染给其他人或一群人；所谓“治疗”，是指治疗，即纠正患者的病理或病理生理状态；所谓“健康”就是康复，就是说急性病能加速康复，慢性病能在存在时继续调动机体的能力和代偿能力，使其生理、心理和社会适应能力得到维持和提高。 .医学从以上五个方面维护健康。这五个方面是一体的、相辅相成的、密不可分的。

医学根据侧重点和侧重点的不同可以分为两类：一类是临床医学，侧重于个体健康问题；另一个是专注并专注于最大化群体甚至人类的健康益处 群体医学。两类药物都包含“预防、诊断、控制、治疗、保健”的内容。医学既关注个体，也关注群体。但我们不得不承认，过去医学尤其是其主治医生更注重个体患者，更局限于当下，而对群体健康和长期健康的关注、意识和行动。人口远远不够。因此，医学界，尤其是医生和护士，必须要有新的观念、新的观念、新的意识，进而转化为新的行动——关注和追求群体健康，关注和追求人群和健康。一个国家，一个民族乃至全人类的健康。于是，群体医学应运而生：群体医学是当代医学及相关学科的知识和原理的整合与应用，以现实的、可获取的卫生资源为基础，协调个体健康行为和群体健康行动，实现整体的、长期的- 人口的长期健康福利 一个新兴的医学学科，以最大化。有理由相信，群体医学的兴起将深刻改变现代医学的观念和面貌。

医学以何种方式维持和改善个人、群体甚至整个人类的健康？那就是卫生。卫生是根据医学原理为保持健康而采取的多种行动。健康包括个体行为、群体行为和社会行为，分别为个人健康和群体与公共健康服务。临床医学是个体健康的医学基础，群体医学是公共卫生的医学基础。指导和指导卫生行动的社会规则是卫生政策。例如，病后服药和手术是基于医学原理的卫生行为。除了技术因素，他们还受到很多社会因素的影响；当医学得出医学结论认为病原体感染人体是重要致病原因后，他采取的卫生措施，如勤洗手、戴口罩、保持社交距离、执行防疫法规和管理措施，都是卫生行为。

卫生对应于医学，还包括“预防、诊断、控制、治疗、健康”五个方面。两者是相连的。只是医学主要关注其中的学术和技术问题，为健康行动提供医学基础或依据；而医疗保健则侧重于如何将这五个方面转化为实际行动并取得实效，涉及大量的社会、政治、经济等问题。希望医学生无论是从医学的角度还是从健康的角度，在“预防、诊断、控制、治疗、健康”方面有所发现、发明、创造和进步。